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香港六资料初中化学跟高中化学有联系吗


发布日期:2020-01-23 04:59   来源:未知   阅读:

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  有联系,初中学的一些东西高中都会用到,比如初中的化学式,化学方程式,化学符号,化合价部分这些基本的东西,对高中化学很重要的,这些一定要会的。

  初中化学相对高中化学来说知识内容简单,但联系生产、生活紧密;所涉知识面广而缺乏深度,对概念、原理的要求不高。

  一切是围绕学生感兴趣、易学的知识而展开学习。香港六资料,因此教师对概念、原理的内涵挖掘、外涵拓展不够、缺乏教材重难点的分析。学生掌握知识的层次粗浅,主要表现在学生不能从本质上理解概念、原理,常常生吞活剥、死记硬背结论。

  高中化学知识由“形象”到“抽象”。例如氧化还原反应,初中化学在研究CuO与H2反应时,通过演示实验,很形象地感知CuO失氧为Cu,H2得氧为H2O,从而以得氧失氧说建构了氧化还原概念。但高中化学却抽象到电子得失角度分析理解氧化还原反应,这是学生无法形象感知的。

  高中化学知识由“现象”到“本质”。例如初中在讲授金属活泼顺序时,提出Na、K很活泼,高中化学在碱金属性质这一知识时,通过“Na与水反应剧烈”,这一现象入手,分析其本质原因,即Na最外层1个电子原子半径较大,故易失去电子,从而为元素周期律一章形成“位─构─性”的化学思维作好了本质的铺垫。

  例如初中在讲授原子结构时,只涉及质子数和核外电子数,以及原子结构示意图,www.065432.com却很好地向咱们展现出好好谈话的主,而高中化学在原子结构这一知识点时,涉及了质子、中子、电子,以及原子的最外层电子通过得失、共用等方式形成化学键,进而形成离子化合物、共价化合物,并深入理解化学变化的本质“旧键的断裂和新键的形成”。

  当然有联系,初中学的一些东西高中都会用到,比如初中的化学式,化学方程式,化学符号,化合价部分这些基本的东西,对高中化学很重要的,这些一定要会的。

  两者之间是有一定的继承性,但是也不用太过于在乎,初中化学都是基础性的东西,记忆成分比较多,高中化学在初中化学的基础上扩展了很多东西,而且知识点之间的联系加强了,不像初中化学的简单的单点知识,比如说一条方程式,初中只要记得它怎么写,什么条件之类的就行了,到了高中除了这些之外,还得了解它应用到实验中的要求、过程、现象、结果……也就是说要从头到尾理解它。其实也不要把高中化学想象得太难,初中化学与高中化学两者之间没有可比性,因为面对两者的的时候你的知识面已经不同了。

  个人建议:基础结牢,练习适量,勤于总结,理解至上。基础什么时候都是最重要的,比如一条方程式,你要记得怎么写、要什么条件、有什么现象发生,这样才能保证拿到较高的基础分;练习只是用来检查自己不足的,没日没夜的题海战术耗费大量精力,效果不一定好,因为同一类型题目你懂的做了n遍,浪费时间,不懂得你可能没注意为什么会错;看书、做练习的过程中要勤于总结,自己总结出来的东西记忆总是比较深刻的,把总结出来的东西写下来,偶尔看看,回忆自己当时总结的情形,这样就不容易忘记了,省时有效;理解了然后才会懂得,懂得的东西记起来总是比较容易的。

  2009-12-02展开全部有联系的,高中最基础的是物质的量,这个是建立在对初中的质量守恒定律的基础上的深层应用。

  初高中主要就是先看书或者笔记,把一些常用的方程式弄熟弄懂,然后推演,做题时尽量运用不同的思路,总结一些套路,做错题要归纳到一起,然后把你的做题时的感想写下来,改正后在写下感想,用红笔标出以前容易错误的地方,下次再注意。一段时间后你的成绩自然会提高了

  展开全部难,肯定是因为有两个原因:1、你学得、记得不够多;2、你分析题目不够好。